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Noémie Foucher

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MOOC | The future of storytelling

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        Le Département du design de l'Université de sciences appliquées de Potsdam (Allemagne) a proposé (octobre-décembre 2013) un MOOC intitulé The future of storytelling sur la plateforme de MOOCs de la start-up berlinoise Iversity. Dispensé en anglais, cMOOC interdisciplinaire, invoquant idées, design et technologies, s'adressait à toute personne s'intéressant aux processus créatifs et nouvelles technologies. Il traitait de design narratif, en se focalisant sur la narration fictionnelle 

        Avec ce MOOC, et après un mémoire de Master 1 Littérature pour la jeunesse (Université du Maine) qui m'avait menée de l'étude d'une série littéraire populaire à une oeuvre transmédiatique, c'est donc selon un angle notamment "artistique" (fiction, création, design...) et médiatique que j'ai véritablement démarré ma formation à la narration (le storytelling est par ailleurs utilisé, par exemples, en management, communication, marketing, publicité, ou encore psychologie, historiographie...).

        Faisant intervenir des chercheurs, mais aussi des start-ups, des studios produisant jeux et films, des agences, des artistes... (tout un réseau de personnes partageant une passion pour la narration), ce storyMOOC organisé en huit chapitres (dispensés sur huit semaines) m'a tout d'abord permis d'acquérir les bases de la narration  (storytelling classique). Puis j'y ai étudié les formats sériels audiovisuels (TV, web), la narration dans les jeux de rôles, la narration collaborative, la narration dans les jeux vidéos, la narration transmédia (narration multiplateforme), le jeu à réalité alternée, la narration dans le cadre de réalité augmentée et géolocalisation... 

 

        En outre, je comprends mieux désormais comment les narrations fictionnelles (fictional stories) fonctionnent. Je connais mieux les structures (notamment l'écriture délinéarisée) et "mécaniques" (ex. : gameplay...) utilisées, ainsi que les nouveaux formats médiatiques développés ces dernières années.

 

        Le MOOC m'a également amenée à étudier la manière dont les nouvelles technologies, nouveaux outils, nouveaux formats, nouvelles interfaces, les graphismes et la data visualisation (data visualization) influencent la façon dont les histoires sont racontées et perçues ; ainsi que la manière de les exploiter pour captiver une audience plus rapidement, plus durablement et plus interactivement

 

        Enfin, ce MOOC a été pour moi l'occasion d'analyser la manière dont les projets sont designés (designed) et réalisés, et de continuer ainsi à apprendre à développer et mettre en oeuvre ses propres projets narratifs, seul ou en équipe.

 

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